[XiuRen秀人网] 2019.07.29 No.1577 梦心月 [88+1P]

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13　少年中国说
+ j# Q0 R6 U9 b2 a3 W: F; U

一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
①cháng　　②zhǎng
1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
③gān jiāng　　④gàn jiàng
3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
! t* b9 n5 g5 x  q% U  k  r/ |4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
5 p4 f9 r. C* c, X0 @+ Z! y二、读拼音，写生字。
+ l, }3 P8 i; a/ u* C1 @qián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
tāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
/ ]* k% z/ d8 d三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
. S9 ?0 i" m. `2 R& i( v+ o: MA．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
! e/ _: M/ k1 i# h9 F! x/ BB．少年自由/则国自由
C．少年/智则国智
四、给加点字选择正确的解释义项。
1．有作其芒(　　)
% T  t5 g0 Q# l6 h% W5 LA．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
$ L* @8 i; }0 B0 K1 w% v) v, z2．地履其黄(　　)
A．鞋子  B．踩、踏  C．执行
3．与国无疆(　　)
A．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
0 d1 e( R6 y* n/ @% N6 c) C“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
2 x- \( m# v7 g, Y( c, x. qA．少年中国的英姿勃发
* t$ |/ J% a3 k' h$ j+ y  Z6 }  UB．少年中国的灿烂前程
C．创建了少年中国立功的中国少年
  L8 B( J, ]! D" Z- b5 ]- {D．少年中国顶天立地的高大形象
E．少年中国壮丽的发展前景
F．少年中国发展的潜力不可限量
$ b2 C7 |) ^: d5 e3 [  f/ t9 M  e  e六、用自己的话说说下面句子的意思。
1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
__________________________________________________________________________________________
8 g" d) k. d& g- X7 Z. {2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
__________________________________________________________________________________________


& k9 k* Y6 O! T! q% n7 s4 k七、课内外语段比较阅读。
; P) c6 U0 N& T% `( N' n4 n( v语段一
红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
4 F* o  D9 C/ E7 R5 c

鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
1．将语段补充完整。
2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
: u5 H9 p0 t% D7 C4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
* o# o. V( E6 A; y3 H0 B4 `8 H①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
7 b- ?8 b4 k, q' C6 s- h& E②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
语段二：人生小幼①
) ^  E: ~/ s% D& u* k! b+ o1 Y人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
8 g" U6 }5 ]" x4 N  ]( Z④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
1．为下列句中加点词选择合适的解释。
0 Z5 P! |' D4 j0 G(1)固须早教，勿失机也(　　)
A．坚固的　　　B．一定
C．坚决地  D．同“故”，因此
(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
A．温习，复习  B．道理，义理
C．治理，管理  D．理睬，理会
2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
9 {( n% c. u+ b" I但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
__________________________________________________________________________________________
: _4 m# K; |+ x6 W3 @3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
0 Y2 d! ?, W+ U) T. Q(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
(3)说明：______________________________________________________________________________________________
4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
A．要在年轻时抓紧一切时间学习。
7 `( R" R0 A/ f, F0 N" j" H9 HB．少年时是学习的最佳时机。
4 L+ m4 J% k$ d5 [8 J# h) ~: hC．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
D．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
/ [$ m! w4 C: C$ q! H八、照例句仿写。
例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
②祖国是一个__________________，我就是______________________。

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13　少年中国说


5 n+ S4 e6 }2 ]- f  h6 G. x一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
①cháng　　②zhǎng
4 M0 {' n$ M7 t3 ?! n1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
  \1 P5 O7 v# Y. {3 s5 `: ~2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
③gān jiāng　　④gàn jiàng
% g8 i9 A) b) b8 d3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
二、读拼音，写生字。
$ U. U$ B7 s6 W, E, y, L4 E' g4 Lqián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
tāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
A．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
B．少年自由/则国自由
C．少年/智则国智
4 J: }1 l( I2 Y: k4 ]四、给加点字选择正确的解释义项。
3 o% Q" ]/ \* I  v1 X1 r# E  h; s1．有作其芒(　　)
A．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
2．地履其黄(　　)
# |2 J" G+ c: ]' W* LA．鞋子  B．踩、踏  C．执行
& u0 ]3 \) O: i; V6 c. H3．与国无疆(　　)
; o9 L* K6 O1 ~. b! M' zA．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
! F+ L1 C5 |$ J  ^. v  k五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
! t- C+ a! X+ a8 u# [A．少年中国的英姿勃发
B．少年中国的灿烂前程
C．创建了少年中国立功的中国少年
, B9 Q; I: w) k" ^D．少年中国顶天立地的高大形象
1 M8 T8 C4 f" R' `+ q) M# d# y9 j- NE．少年中国壮丽的发展前景
F．少年中国发展的潜力不可限量
六、用自己的话说说下面句子的意思。
/ Q/ t" j/ m. P* _& d6 M! d1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
$ S. @0 k; b* U+ `5 n, }" U__________________________________________________________________________________________
6 g  ?; i% T0 n( e2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
__________________________________________________________________________________________


七、课内外语段比较阅读。
1 u/ \0 U3 h, t语段一
. \& h8 o: V5 K+ @! S7 ?- f红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。


/ }6 i* s* A2 n( i1 u7 q鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
1．将语段补充完整。
2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
( j: y9 ^, P& r% W: c1 T* w) d' U0 N& M①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
! w( @' w' e# m+ J4 {②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
语段二：人生小幼①
人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
( ?) J% |2 I9 v$ G【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
1．为下列句中加点词选择合适的解释。
(1)固须早教，勿失机也(　　)
$ i1 S- ?, X6 ?0 N% F/ aA．坚固的　　　B．一定
C．坚决地  D．同“故”，因此
$ k" f. n( h& ~, B, Z2 m- d(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
A．温习，复习  B．道理，义理
, M( s/ k* B& b3 ~C．治理，管理  D．理睬，理会
2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
: A) ]$ `6 f/ Y, M0 n1 o但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
__________________________________________________________________________________________
3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
* T. X) ]9 b$ ^. \+ m; @(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
(3)说明：______________________________________________________________________________________________
4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
A．要在年轻时抓紧一切时间学习。
$ A! Q8 ?% V9 O4 j+ jB．少年时是学习的最佳时机。
C．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
+ a6 N5 B+ y- Q, l, r; I' HD．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
- c7 v. K# t7 k* r+ P) N9 z+ u$ _八、照例句仿写。
( X7 I  L0 R  I5 F2 Y) V例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
②祖国是一个__________________，我就是______________________。


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一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
' ]% W% X! Y/ g+ [  H①cháng　　②zhǎng
1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
* u0 d- I8 p% {/ w+ @2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
③gān jiāng　　④gàn jiàng
( K; i/ W' S, \1 @! I, S; D' z& K: t8 l3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
5 k. p" z, Q$ O) Q8 X1 J; _4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
/ H! ~" U+ |2 M- o# X% z二、读拼音，写生字。
3 k5 f: a" o2 b) t: N" Z/ o9 Wqián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
tāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
A．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
B．少年自由/则国自由
C．少年/智则国智
+ d' ^! E+ A; o四、给加点字选择正确的解释义项。
$ I) x. w+ i% w1 _; P1．有作其芒(　　)
A．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
3 f1 w" a. ]8 X" o2 \& q" b4 ]2．地履其黄(　　)
A．鞋子  B．踩、踏  C．执行
3．与国无疆(　　)
- M/ L, h2 G+ C) K7 `) PA．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
) \5 ^$ p8 O" l0 s, \$ HA．少年中国的英姿勃发
B．少年中国的灿烂前程
C．创建了少年中国立功的中国少年
D．少年中国顶天立地的高大形象
- x# d2 b: V/ q. c! ZE．少年中国壮丽的发展前景
F．少年中国发展的潜力不可限量
六、用自己的话说说下面句子的意思。
1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
__________________________________________________________________________________________
+ W/ v) M4 s6 i2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
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七、课内外语段比较阅读。
* j2 p2 @9 t, |* I语段一
红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。


# `: x" Z$ m; b3 K* \鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
1．将语段补充完整。
2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
* p( _) L( |. z, G0 B②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
3 G9 ^1 ^$ _9 U) v. A语段二：人生小幼①
. i. p) _- a- K8 n+ ?! ?; a7 J' S人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
1 o" O# W1 A, ~$ l1 O【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
# P$ i$ {, F1 c; ?, N8 ~1．为下列句中加点词选择合适的解释。
(1)固须早教，勿失机也(　　)
4 b# d+ V3 n3 f5 i% a6 L  a0 y$ W' WA．坚固的　　　B．一定
# l3 b/ S+ z: q+ C% N- e+ P9 Z# f. kC．坚决地  D．同“故”，因此
# l7 i! N7 g+ q/ Z8 |(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
! E+ z( [. p# l6 IA．温习，复习  B．道理，义理
C．治理，管理  D．理睬，理会
! `5 F0 b; m+ q4 i, a* {0 i: ^2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
- M: M$ i) N" G: ]* i% r& ]但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
% M# I- G/ Y* @2 u. w! k__________________________________________________________________________________________
3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
# o9 b5 P4 v: {9 {. z(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
' x+ L: H6 V- t(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
  M3 W  `) O* g3 V( d(3)说明：______________________________________________________________________________________________
4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
A．要在年轻时抓紧一切时间学习。
B．少年时是学习的最佳时机。
- G' ^* z& z4 Q+ y  pC．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
D．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
: ~) C! p: l) Z" {八、照例句仿写。
' b3 k( n, _/ ^& q$ V5 n: L例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
8 f/ Q6 O6 F2 s! A6 ~②祖国是一个__________________，我就是______________________。



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hj4845191

朗读这段话时，

hj4845191

hj4845191 發表於 2019-10-27 00:54
朗读这段话时，

5 D$ r% h2 d- f8 A! U  e朗读这段话时，

青衫仗剑走江湖

3 g1 D9 r7 [* u/ ]拍的挺好，就是长的有点丑了

青衫仗剑走江湖

拍的挺好，就是长的有点丑了

fullmoonchen

这种包臀群就很好看啦，丝袜再来更好

Q3220

看起来还可以

琥珀色的泪

真是极品身材啊，颜值一般